Нынешние PR-менеджеры, воспитатели и менеджеры по закупкам часто позволяли своим одноклассникам списывать в школе, в то время как программисты, экономисты и маркетологи чаще всего отказывали. Это следует из опроса, проведенного SuperJob среди экономически активного населения Южно-Сахалинска.
72% жителей Южно-Сахалинска, или три из четырех, признали, что позволяли своим одноклассникам списывать в школьные годы. Отзывы показывают, что это часто было не просто случайной помощью друзьям, а важной частью обучения.
Так, один из респондентов сказал: "Я делал обществознание, историю и геометрию, а взамен получал решения по алгебре, химии и физике".
Другой отметил: "Я был первым, кто списывал, затем списывали у меня".
Всего 8% респондентов утверждают, что никогда не позволяли списывать, считая это недопустимым: "Сосед по парте списал у меня и получил 5, а я — 3. После этого я не разрешал списывать".
Еще 12% участников опроса заявили, что у них никто не просил списывать: "Я был хроническим троечником".
Среди респондентов с высшим образованием большинство (79%) делились своими домашними заданиями и контрольными с одноклассниками в школе. Наиболее часто отказывались помогать молодые люди до 24 лет (13%).
Согласно опросу среди 25 профессиональных групп, наиболее часто свою готовность дать списать подтверждали PR-менеджеры (90%), воспитатели (82%) и менеджеры по закупкам (77%).
Программисты и экономисты чаще других (по 16%), а также маркетологи (13%) отказывали одноклассникам.
Водители (14%), дизайнеры (12%) и продавцы (11%) чаще всего утверждали, что их не просили поделиться ответами.
Эти данные обеспечивают уникальный взгляд на то, как разные профессиональные группы подходят к вопросу совместного использования работы в школьные годы.
Так это естественно. По другому и не бывает.